人生之旅，随处都可能欣赏到不错的风景，向上的激情，永远鼓舞着人们向上攀登。站在高处，也许视野里已没有了迷人的风景，但自己已成为一道绚丽的风景。给别人一个向上的信念，那是对他最好的帮助，给自己一个坚定的信念，那是一份最好的礼物。信念是盏照亮暗夜里前行道路的明灯；信念是长空那搏击风雨的雄鹰；信念会打碎失败的沮丧；信念会冲破阴霾。坚定心中那份执着的信念，会让生命的光辉永驻！（题记）
时间过得真快，我在北辰区东堤头小学担任民办代课教师二十四个春秋，我努力地耕耘着，默默地奉献着。人的生命需要注入清水，生命才会葱郁，灿烂，丰盈，有活力。为了充实自己，2013年春季北辰国家开放大学招生，已经42岁的我毅然报名，参加了小学教育专业的学历进修。
进入北辰国家开放大学以后，我面临以前没有接触过的一种学习模式。在老师的指导下，我和同学们主要利用教材，通过天津国家开放大学在线学习平台自主学习。因为年龄较大，记忆力衰退，反应能力，应变能力都已经下降。并且有些科目是网上学习、考试。电脑盲的我压力大。我们班主任张老师知道了，亲切地对我说：“没事的，只要按照老师交给的任务去做，就可以。你一定行的！”看着她温柔的眼神，常常上扬的嘴角，我的心里顿时踏实了下来。以后不论严寒酷暑我都坚持到校上课。到了学校以后，张老师都给我倒上一杯水嘘寒问暖，此时喔心里暖烘烘的。在2013年第二学期期末考试的时候，我有一门课程《现代思想教育》没有及格，顿时我又像霜打的茄子一样垂头丧气。张老师请来天津国家开放大学任课教师帮助我拟提纲，找答案，整整半天两位老师连一口水也没喝，耐心为我讲解难题。我很感动，通过这件事坚定了我继续走下去的信念！
在与国家开放大学老师、同学的交流中，我学到的不仅仅是知识、友情，还有做人、做事。学以致用，懂得理论联系实践是我在学习中总结出的一个良好习惯。在学习《教育学》和《心理学》这两门课程期间，我不断地把自己学到的知识贯穿到实际工作中，“教育是一门艺术，更需要一定的战术。针对不同赛事你要采取多变的打法，才能奏效”，这句话打开了我的心扉。
我班里有一名男生，单亲家庭，贪玩，且学知识记得慢忘得快。随着四年级语文知识在加深，学习渐感吃力，作业背诵表现拖沓，成绩班里倒数。眼看他成绩下滑，我真是着急，每次问他作业为什么不完成的时候，他“高傲”地看也不看我一眼，吭也不吭一声。怎么办？是放弃是挽救？老师们一定会选择后者,我也一样,但我明白这将是一场持久而艰苦的“战斗”。我本着认真负责的态度，决定采用一对一的盯人战术，除了吃饭上厕所，抓紧一切时间，让他多写多练。可是一段时间下来，攻守双方都身心疲惫，前一天学会的东西转天忘个差不多了。回家作业更是敷衍，成绩终不见提高。无奈，既然不能像足球场上可以换个人啥的，那就找家长做替补呗，白天我盯，晚上家长盯。可他母亲文化程度、眼光见识都不高，年纪也大。我天天发短信告知作业、打电话沟通方法，也奈何不了孩子拖延时间，不完成作业，每晚在妈妈无效的唠叨中磨至终场——睡觉。
我着急了，请家长来三方“谈判”，先苦口婆心讲孝敬感恩，讲得单亲母亲黯然神伤，他却无动于衷。不行就领回家补作业，吓唬他考不好留级，可攻防转换均不见效。弥补不了旧知，又落下了新知。这样恶性循环，使三方陷入僵局。家长开始有意见，谎称并未收到短信；孩子开始摆肉头阵，终于练就得不怕“开水烫”了。可惜我不是裁判，更不能把他罚下场。我郁闷，开始问自己，你在国家开放大学学习的《教育学》和《心理学》怎么不用上呢？不是有这样一句话吗“如果你把学生当成对手，一味密集防守，贴身盯防，不一定能施展他的才能，也许给他一定的自由空间，更易释放他的能量”。我得之启迪。
时机终于来了，因为姐姐生小孩，他妈妈得去照顾一个月，只好把他放在年迈的奶奶家。于是我开始关心他的生活，放学叮嘱他“记好作业了么？别让妈妈惦记你，乖乖的呦！”我看出他当舅舅很高兴，就旁敲侧击的刺激他说：“这次你也是个小舅舅了，别等以后让外甥小看咱们”。他冲着我抿嘴笑了笑小声说：“嗯”！这一简单的回复我看到了他的自信。我还给他妈妈发短信，汇报孩子的生活和学习的点滴进步，让她别惦记儿子，好好照顾女儿。他妈妈主动给我回了电话，话中充满感激和欣慰，我知道这个“替补”要转为“正式”的啦。僵局打破，后面自然顺畅多了。他学习有自信了，错题逐渐减少，脸上的笑容也增多了，对学习的兴趣也浓了，更不再抵触我，偶尔还送我糖吃……真是退一步海阔天空！有时咄咄逼人未必会收到好的效果，只有把握好时机，施以“小恩小惠”的战术技巧，才会走出教育的误区。换个角度，变通一下，会有意想不到的收获。
人生在世，没有经历过最努力、最艰辛的拼搏，就不会尝到在生活中奋斗的快乐和实现人生梦想的喜悦。工作、生活、学习需要平衡，很苦很累，但很充实，很自豪、很有收获！因为我没有虚度，一直在为自己的梦想而奋斗。信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌，这种信念我依然持续下去••••••
作者：天津成人大学北辰分校 张云兰
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